บริษัท เวิลด์ เงินกู้เพื่อการศึกษา จำกัด
     บริษัท เวิลด์ เงินกู้เพื่อการศึกษา มีวัตถุประสงค์ในการสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษาโดยการให้เงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาสำหรับนิสิตและนักศึกษาในระดับอุกมศึกษา ทั้งในระดับประกาศนียบัตร ระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และ ปริญญาเอก ที่ศึกษาในสาขาวิชาขาดแคลนหรือที่เป็นสาขาวิชาตอนที่มีความต้องการหลักในการผลิตกำลังคนและมีความจำเป็นต่อการพัฒนาประเทศ

• กรอกแบบฟอร์มใบสมัครออนไลน์ คลิก และดาวน์โหลดแบบฟอร์มใบสมัครเพื่อกรอกรายละเอียด ดาวน์โหลดคลิก
• กรอกข้อมูลสมัครออนไลน์ตาม link https://xregis.western.ac.th/index_enroll.html
  
• ตรวจสอบ email เพื่อ Scan QR Code ชำระเงินค่าสมัคร 11,500 บาท (หากไม่พบ email ตรวจสอบในเมลล์ขยะ)
• ส่ง payin slip แจ้งทาง Line official @phdwesternu
  
• .ตรวจสอบรหัสนิสิตทางอีเมลล์ และขั้นตอนการเข้าระบบทะเบียนชำระเงินค่าเล่าเรียน
• เจ้าหน้าที่ติดต่อกลับเพื่อติดตามเอกสารการสมัคร
• สอบถามรายละเอียด  Line Official @phdwesternu

การศึกษาในแผนนี้นิสิตต้องจัดทําข้อเสนอดุษฎีนิพนธ์และทําดุษฎีนิพนธ์ควบคู่ ไปกับการสัมมนาทางวิชาการภายใต้การกํากับดูแลของคณะกรรมการที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์โดย

ศึกษาเฉพาะหมวดดุษฎีนิพนธ์ โดยอาจลงทะเบียนเรียนเพิ่มเติมตามที่คณะกรรมการที่ ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์ให้ความเห็น โดยไม่คิดค่าคะแนน

นิสิตต้องเข้าศึกษาตามรายวิชาที่กําหนดไว้ในหลักสูตร โดยมีผลคะแนนไม่ต่ํากว่า B และ ทําข้อเสนอดุษฎีนิพนธ์และจัดทําดุษฎีนิพนธ์ให้มีคณะกรรมการที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์และมีการเสนอผลงานต่อที่ประชุมการ สัมมนาทางวิชาการ ในการสอบป้องกันดุษฎีนิพนธ์คณะกรรมการสอบ โดย

หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน

นิสิตอาจต้องศึกษาในรายวิชาต่อไปนี้ ตามความเห็นชอบของบัณฑิตวิทยาลัย

ศึกษาทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในการเข้าถึงและใช้สารสนเทศทางรัฐประศาสนศาสตร์และ สาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง เครื่องมือ กระบวนการและเทคนิคการค้นคืนสารสนเทศและความรู้ในสังคมยุคข้อมูลข่าวสาร (Information Age) การเข้าถึงปัญญาประดิษฐ์ การสืบค้นผ่านระบบ OPAC การใช้งานฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ฐานข้อมูล หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-Books) ฐานข้อมูลวารสาร (e-Journals) ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ (e-Theses) รวมทั้งการใช้ โปรแกรมสําเร็จรูปทางสังคมศาสตร์ เพื่อการวิเคราะห์และแปรผลข้อมูล

ศึกษาทักษะภาษาอังกฤษสําหรับรัฐประศาสนศาสตร์ขั้นสูง กลวิธีในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร การ ตีความ เทคนิคในการอ่านบทความ ตํารา เอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ การเขียนสาระสังเขป (Abstract) บทความภาษาอังกฤษ เพื่อเผยแพร่ความรู้ทางด้านรัฐประศาสนศาสตร์ รวมทั้งรูปแบบและวิธีการเขียนการ อ้างอิงในงานเขียนทางวิชาการ รวมทั้งศึกษาค้นคว้าและทบทวนวรรณกรรมในสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์หรือสาขาวิชา ที่เกี่ยวข้อง การอ่านเพื่อการสังเคราะห์ในหัวข้อเรื่องตามความสนใจของนิสิตในด้านองค์การและการจัดการ นโยบาย สาธารณะ รวมทั้งเน้นแนวคิดและกระบวนการต่างๆ ในการบริหารงานภาครัฐทั้งในระดับชาติ นานาชาติ ภูมิภาคและ ท้องถิ่น การบริหารทรัพยากรมนุษย์ ทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ ด้านการคลังและงบประมาณ เป็นต้น การนําเสนอ ผลงาน เพื่อนําไปสู่การพัฒนาเค้าโครงดุษฎีนิพนธ์ โดยคํานึงถึงบริบทของสังคมไทยและความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในระดับ สากล

หมวดวิชาเฉพาะ

ศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ ปรัชญาการเมือง ความรู้ทางการเมือง เศรษฐกิจและสังคม กฎหมายมหาชน แนวคิดและทฤษฎีว่าด้วยการบริหารจัดการภาครัฐ การคลังและการเงินภาครัฐ ระเบียบวิธีวิจัยทาง รัฐประศาสนศาสตร์ การจัดการวิสาหกิจชุมชน ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเป็นผู้ประกอบการกับการจัดบริการสาธารณะ มิติทางเศรษฐกิจกับการบริหารภาครัฐ การตลาดสําหรับรัฐประศาสนศาสตร์ การบริหารเชิงกลยุทธ์ การบริหารสาธารณะ แนวใหม่ การจัดทําและการส่งมอบบริการสาธารณะ ธรรมาภิบาล จริยธรรมนักบริหาร การปกครองและการบริหาร ท้องถิ่น เป็นต้น โดยคํานึงถึงบริบทของสังคมไทยและความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในระดับสากล และแนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับ องค์การและการจัดการเพื่อการเปลี่ยนแปลงในอนาคต

ศึกษาความหมายและปรัชญาการวิจัยเชิงปริมาณ ลักษณะและความเป็นศาสตร์ เงื่อนไขและการวางรูปแบบ การวิจัยทั้งที่เป็นการทดลอง และที่ไม่ใช่การทดลอง รูปแบบการเก็บข้อมูล การสร้างเครื่องมือวัด เทคนิควิธี การเลือก ตัวอย่าง กระบวนการเก็บข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้แบบจําลองสถิติตัวแปรเดี่ยว ตัวแปรคู่ และตัวแปรพหุ รวมทั้งการแปลความหมายจากการวิเคราะห์ด้วยสถิติที่นํามาใช้วิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างตัวแปร การวิเคราะห์ องค์ประกอบ และแบบจําลองทางสถิติที่ใช้สําหรับการจัดกลุ่มตัวแปร

ศึกษาความหมายและปรัชญาของการวิจัยเชิงคุณภาพ บทบาท ขอบเขตและที่มาของการวิจัยเชิงคุณภาพ เงื่อนไขและการวางรูปแบบการวิจัย ได้แก่ สภาพปัญหา กรอบความคิดทฤษฎี การสํารวจเอกสาร ข้อสันนิษฐาน การเก็บ รวมรวมข้อมูล สภาพและบริบทของข้อมูล เครื่องมือในการวัดและการได้มาซึ่งข้อมูล ได้แก่ การสังเกตการณ์ การ สัมภาษณ์ การสนทนา การสัมภาษณ์กลุ่มเจาะลึก เทคนิคเดลฟาย การสืบสาวผลงานที่ปลอดภัย อิทธิพลจากนักวิจัย การ วิเคราะห์สาระและสังคม มิติ กระบวนการข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลและแปลผล รวมทั้งการนําเสนอรายงานการวิจัย

ศึกษาแนวความคิดเกี่ยวกับวิธีการค้นหาความรู้ของญาณวิทยา (Epistemology) ความหมาย ที่มา ธรรมชาติ และการกําเนิดของความรู้ ทําความเข้าใจกับกระบวนการสร้างและสั่งสมองค์ความรู้ที่มีอยู่ตามแนวทางของภววิทยา (Ontology) เข้าถึงหลักการสําคัญของวิธีการวิทยาศาสตร์ (Scientific Method) ที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการของกระบวนทัศน์ ในการศึกษาของสังคมศาสตร์ ตลอดจนการท้าทายของแนวคิดปรัชญาหลังยุคแสงสว่างทางปัญญา (Post-Enlightenment Philosophy) ซึ่งมีสกุลความคิดแนวหลังโครงสร้างนิยม (Post-structuralism) และสกุลความคิดแนวหลังสมัยใหม่ (Postmodernism) วิพากษ์ด้วยการรื้อสร้าง (deconstruction) การหลุดพ้นจากการครอบงําขององค์ความรู้แบบเดิม เพื่อนําไปสู่ การสร้างและพัฒนาทฤษฎีทางสังคมศาสตร์

ศึกษาการบริหารภาครัฐในระดับนโยบายและภาคปฏิบัติ กระบวนการนโยบายสาธารณะ การศึกษาและ วิเคราะห์นโยบายสาธารณะด้านต่างๆ เชื่อมโยงและบูรณาการความร่วมมือกับต่างประเทศในกรอบอาเซียนและภูมิภาค การวิเคราะห์และประเมินความเป็นไปได้ของโครงการ การวางแผนและการบริหารโครงการ การกําหนดทางเลือก สาธารณะ การวิเคราะห์ผลกระทบ รวมทั้งการบริหารการคลังและงบประมาณภาครัฐ การจัดการด้านทรัพยากรด้าน การเงิน การวิเคราะห์การลงทุน การเป็นผู้ประกอบการภาครัฐ การบริหารการเงินขององค์การภาครัฐ การบริหารรายได้ ภาครัฐ การบริหารรายจ่ายภาครัฐ การบริหารความเสี่ยงด้านการคลังและงบประมาณ การคลังและงบประมาณท้องถิ่น การบริหารรายได้และรายจ่ายของท้องถิ่น เศรษฐกิจชุมชนท้องถิ่น เป็นต้น โดยคํานึงถึงบริบทของสังคมไทยและความ เปลี่ยนแปลงจากภาวะชงักงัน ความยุ่งเหยิงสับสนที่เกิดขึ้นในระดับสากล

หมวดดุษฎีบัณฑิต

การกําหนดหัวข้อดุษฎีนิพนธ์ และการจัดทําโครงร่างดุษฎีนิพนธ์เสนอต่อคณะกรรมการที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์ โดยได้รับอนุมัติ กํากับดูแล และคําแนะนําจากคณะกรรมการที่ปรึกษา นิสิตจะต้องศึกษาค้นคว้าวิจัยและเก็บรวบรวม ข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุป อภิปรายผล ให้ข้อเสนอแนะและเขียนดุษฎีนิพนธ์ฉบับสมบูรณ์ตามรูปแบบการดําเนินการตาม ขั้นตอนและการนําเสนอดุษฎีนิพนธ์ตามที่มหาวิทยาลัยกําหนด โดยผลการวิจัยควรก่อประโยชน์ต่อสังคมหรือสร้างองค์ ความรู้ใหม่และสามารถประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหา ตอบโจทย์ของภาวะความท้าทายและความชงักงันสับสนที่เกิดขึ้นใน บริบทใหม่ๆ ตลอดจนการตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานทางวิชาการในระดับชาติและหรือนานาชาติ

การกําหนดหัวข้อดุษฎีนิพนธ์ และการจัดทําโครงร่างดุษฎีนิพนธ์เสนอต่อคณะกรรมการที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์ โดยได้รับอนุมัติ กํากับดูแล และคําแนะนําจากคณะกรรมการที่ปรึกษา นิสิตจะต้องศึกษาค้นคว้าวิจัยและเก็บรวบรวม ข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุป อภิปรายผล ให้ข้อเสนอแนะและเขียนดุษฎีนิพนธ์ฉบับสมบูรณ์ตามรูปแบบการดําเนินการตาม